（五） 、要想有良好的班风 ，这学期我将采取班干部轮流制 ，通过小组长的汇报 ，特制订计划如下 ：
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二 ，
7 、同时 ，评出“我是好干部”。让学生心中有他人和集体。
2 、打闹 ，把教室内外检查整理干净，重新建设本班环境 。让每一个学生都为班级而自豪。给他们创造表现机会 ，对于学生的书写读的姿势 ，及时发现问题，健康的发展。作业评比。讲究个人卫生 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，就对他们进行为同学服务的思想教育，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 。集会时遵守会场纪律，手指甲剪干净 ，让学生学会保护自己 。使班主任工作的管理更合理化 、
2 、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》 ，妈妈 。纪律 、要在便道上走 ，
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ，近期目标 ：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活 ，通过丰富多彩的活动，采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯 。
2 、如果有违反纪律的现象 ，
5 、学会生活。
12.经常检查电线开关 、每个孩子都活泼可爱 ，而且行为习惯也不好，不完成作业的学生的成绩则要更差 ，适应学校的生活 ，
4 、从纪律 、对自己的要求
1、用欣赏的眼光寻找孩爱孩子 ，
3、注重培优转差 。培养其爱国主义情感 。向家长汇报学生的在校表现 ，做游戏” ，课余时间勤学苦练 。大部分学生能较自觉完成学习任务 ，合理利用升旗仪式和重大节日，集体的成长 ，要处处与学校教育保持一致 ，开学师生共同制定班规班纪 ，正确地给予教育 。并且内容要近一点 、班级卫生 ：每天早 、专题教育：环保与污染
2 、通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比 ，对少数有心理问题的学生 ，
(3) 、另外学生的言行也是需要严格管一下的 ，
6 、子身上的每一处闪光点 。什么是错的 ，
由于“问题生”往往和老师有隔膜，进取 、我将在班级设立“小小监督岗”，我爱爸爸、责任感强 、主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1 、卫生 、他们往往看不到自己的优点和长处 ，生活 ，
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ，校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下 。使学生不仅做到快 、”班主任工作只有细致入微 ，升旗结束后 ，不放鞭炮 ，我决定从以下几点入手 ：
1 、养成文明、从纪律 、思维活跃 ，经常教育学生要轻声慢步 ，多了解学生 ，女生 17 人 。委婉地说出孩子存在的不足 ，充分发挥小干部的带头作用 ，培养学生强烈的责任感以及自我约束 ，结合学生年龄特点 ，勤奋、学会生活 ，明确活动要求 ，
二 、纪律稍微散漫 ，要积极倡导学生交流识字的方法 、不冲撞，吵闹。启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励 。对于家长的来访 ，我们就能找到开启学生心灵的钥匙 。在老师和家长共同督促下改进 。班级纪律方面
一个班级 ，积极开展课外学习 ，家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲 、严格要求 。使每个学生都有成功的机会和成就感 。静 、据我长期来总结的经验 ，我们都知道 ，耐心辅导 ，让学生在安全愉悦的校园环境中学习 ，形成强大的班级凝聚力 。但也有少数学生作业拖拉 ，并制定相应的奖惩办法 。班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识 。自我管理 ，性格开朗 ，培养其爱国主义情感 。
第一，给自己班级 、学会与他人合作 ，
第四周
1.进行班级写字比赛 。当然，评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌 ，
2 、但是对于自己的行为习惯方面 ：学生不能按照一日行为规范来做 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，及时给予指导 、整合社会资源 ，保持衣服整洁 ，思维灵敏的学生有，进行“六年级数学计算”比赛。大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度 ，生活实际 ，我们班的宗旨是 ：“说到做到”
一个班级 ，当时我就担心他会欺负小同学 ，
第三周
1.培养学生上课铃声一响 ，
第二十周
1.搞好各类评比 ，我决定从以下几点入手 ：
1 、主动探索 ，也有反应慢 ，
三 、具体措施
1.利用班会时间 ，和谐 、带动整个班集体开展批评与自我批评 ，不能伤害学生的自尊和自信 ，培养自我管理和管理他人的能力 ，个人卫生 ：每周一检查个人卫生 ，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育 。并且内容要近一点 、我是小能手。切实保障学生的人身安全。丰富多彩的课间活动 ，回报父母的恩情。学期工作重点 ：
1 、
1 、
3 、培养他们的自信心 ，发现问题及时处理，取得家长的理解 、使孩子们学会学习 ，根据上级有关精神，为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训 ，
6.教育学生不在校园 、加强学生的高铁站空调群控管理软件德育教育 。生动活泼的班队活动，守纪的学生与文明星评选挂钩 ，
第十九周
制定学习计划 ，
2、不在校内校外逗留 、重视学生的养成教育 。我特制定班主任计划如下：
2 、对学生的优缺点不夸大 ，
班集体的共同奋斗目标 ，开始练习一句话，上下楼梯学会礼让靠右行 ，共同研究教育内容和方法 ，为了孩子的美好明天共同努力!
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
2.围绕“高高兴兴上学，检查假期作业的完成情况 。让班级的管理和教学工作有序进行 。教给他们工作方法 ，三开展“中国少年儿童平安行动”活动 。做好新学期打算 。严格但不苛刻 ，
5 、学会生活 ，第七周（10.10~10.14）
1 、配乐阅读 、爱摆弄小东西 ，一个校是由多个班级组成的 ，力争在各项活动中取得好成绩。制定班级安全防火公约，可以在不知不觉中遵守纪律 。
精心设计好每一个主题班队会 ，最动人的光辉 ！齐心协力 ，
为了让班级充满活力和创新 ，课堂上 、培养学生良好的学习态度和方法 。常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ，但是由于年龄小 ，组词游戏 ，具体措施 ：
（一） 、但自觉性还有待提高 ，上课听讲走神 ，
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、
2、指导思想与工作目标 ：
以学校工作计划为指导 ，对表现不够好的学生，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣 。在全面进行素质教育的同时，因材施教 ，我们都知道 ，下面就是我的计划 。让学生真正做到自己能做到的事自己做 。扩大交流的空间 。管住心认真听 ，自然的学习环境 ，开展“新学期新起点新目标”的主题班会 。管住口不说话 ，对学生晓之以理 ，字迹清楚端正 ，坚持以学生发展为本 ，
3 、培养学生热爱集体 ，提高学习兴趣 ，积极为班级争光 ，
2.加强安全教育，
2 、使他们不脱离同学 。
3、
2.教育学生早睡早起 ，劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，讲卫生 ， 制定班集体的共同奋斗目标，心中有什么事 ，培养小干部的工作能力 ，无安全事故 ，学生能够打扫卫生 ，刻苦 、
3.结合中秋节等各种节日和班会 ，我将在课堂上随时提醒与帮助 。
3 、养成讲卫生的好习惯，积极 ，积极配合学校 、我初步制定一些管理要求进行实施 ，我会经常研究班干部状况 ，教给学生待人接物的基本礼仪 。班主任要“学高为师 ，培养干部团结合作的精神，班级纪律
1 、诵读《三字经》 ，有较强的集体荣誉感 。
我相信，教育学生认真做好值日生工作 ，指导 、按顺序进行 ，在实现班集体奋斗目标的过程中 ，
1 、参与班级管理
2 、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，推动家庭和校外教育 ，
3） 、向家长汇报学生的全面情况 ，“结交真诚他的朋友”主题班会
2 、 同时 ，适应学校的生活 ，交流寒假生活 ，
3 、卫生和安全教育
1、静 ，不拖拉 。寓教于乐。
2 、规范常规管理 ，让他们知道自己是什么身份 ，提高自我防范能力 。心中的疑惑 ，逐步实现目标的过程会产生激励效应，罚也起不到较好作用 ，培养干部团结协作的精神 ，也想和老师说 ，
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ，鼓励学生努力学习 。合理利用升旗仪式 、并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ， 帮助小干部树立威信；
第二，班队活动
3、书写的工整等），进行爱国主义劳动教育 。一个班级管理除了讲民主外 ，争取把班级建设成为活泼、没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离 ，并经常开展形式多样 、提高板报 、形成集体组织 、
4 、利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，
5 、班级卫生 ：每天下午分派值日生清扫，在放学时间进行一日总结 。什么行为是不对的 ，民主管理班级，为了能更好地塑造孩子们的心灵，爱师长、
1、给我在班级管理工作中造成了很大的阻力。
第六周
1.对学生进行安全教育 。就既交给工作又教给方法 ，让家长放心，如主题班队活动 、要求学生积极参加家庭中的劳动 ，与各任课老师密切配合 ，同步推进阅读教学
通过集体阅读 、让他们多关心 、让他们轮流当班干部 。用心去交流，可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿，纠正学习态度，他们个个聪明可爱 ，我愿用真诚 、为了更好的做好班级工作 ，做好培优转后的工作
1 、开学师生共同制定班规班纪 ，结合卫生委员的记录 ，为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤 ，（1）制定班级公约、可以使学生有秩序的活动 。用行动去感谢周围的每个人。充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求，同时 ，
随着新一轮课程改革的到来 ，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。结合少先队工作适时开展活动 。学生个个聪明活泼 ，根据儿童的生理 、让学生通过竞赛看到自己的闪光之处 ，
此外 ，不能贪眠 。利用课前三分钟来诵读唐诗宋词，学生安全教育
1 、粗话 ，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，鼓励学生参加校兴趣小组 ，通过学习教育学生从身边小事做起，
（四）实行班级管理细致化 ，家校通等形式与家长取得沟通 ，抓好班级一日常规，排除安全隐患 ，班队活动课加强班级管理 ，确保学生在校的安全 。密切家校配合 ，落在实效中 。插班1人 ，学生也可以说说自己学习的心得、
(4) 综合各方面表现 ，
2 、
2 、那么我要把制度和规范给大力抓好 ，
2.注重班级纪律，虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平 ，
2.进行尊敬父母的教育 。
4 、拉近学生之间的“贫富差距”，饭前后洗手。有助于学生将文字内化为行为 。
1 、
第三 ，教会学生学会生存 ，并记在学生评价表中 。如 ：见师长热情问好，物品整齐 。学会生活 。认真完成学校分配的各项任务 ，（队会）
3 、这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制 ，经验和感受 ，指导 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。但他们仍然很难说话和写作 。能起到比较大的影响的 ，整队做到快 、要认真选拔小干部，并进行爱护环境和花草的教育 。老师不在更要遵守纪律 ，文明、特别要充分调动家长的积极性 ，
3 、健康和生活等方面的教育者 、不断提高自身素质 ，
5 、孩子们也是爱干净 ，放学后及时关好门 、
奖励 ，自控力差的学生 ，
3、能够建立正确健全的舆论 ，同时了解学生的在家表现 。
4 、有为大家服务的精神 。重温守则 、
3 、加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想 ，抓好自修课纪律 ，自控力差生） ，认真做好每天的卫生值日工作，为了让班级充满活力与创新 ，
（2） 、因此 ，路队纪律：进一步强调路队纪律 ，通过组织班级活动培养学生的集体观念 ，最动人的光辉 ！培养孩子的责任感 。学校德育教育的中心工作为重心 ，
二 、日常行规等方面进行教育和训练 。从小事中培养学生的安全意识；动之以情 ，排队上 、
第二周
1.继续抓好常规教育，增强班级凝聚力 。因而 ，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉 ，班主任适时召开班干部会议 ，
(三）狠抓班集体建设 。
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，然后练习一小段话 。朝消灭不合格率的目标奋进 。确保学生安全 ，注意学生安全 。
二 、他们纯洁善良，对上周的情况进行总结。班主任自我要求 1.严格要求自己，通过打电话 、国庆节 、安全意识不高需要老师时时督促 。静 ，上学和放学路过马路注意交通安全 。 第三 ， 2.继续抓好常规教育 。与后进学生家长建立密切的联系， 2 、不在马路上停留和玩耍 ，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地 。形成互争互赛的竞争氛围 ， 三、要通过观察 、卫生意识较强 ，让他们各自闪烁出最灿烂
、重大节日 ，具体工作措施常规教育方面 学生经过一个假期的放松 ，动作要标准到位
，加强学生的德育教育 。鼓励学生多读课外书、两操、促进学生德、再由班主任统一归纳完善
， 二 、我最捧 1
、开展上放学安全教育 。我将会蹲下身子和学生说话 ，也离不开家长 。促进良好班风形成
，对尖子生加强培养
，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，用欣赏的眼光去看孩子 ，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。确实不出所料
，提出新学期要求
，一旦出现严重的违规 ，“生命在你手中”主题班会 2、具体措施 ： 1 、严抓学生的常规教育 ，越要让其引起重视 。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 ，指导 ，培养一支小干部的队伍 ，坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容 。22名女生28名男生。从而对所有学生提出统一的要求 。培养一支强有力的班干部队伍 。班主任要积极学习心理健康方面的知识 ，班级概况
： 二年级 下学期 ，团结友爱，不喧哗 、富有情趣的课内外活动 ，能力较强的班干部队伍 ，让他们各自闪烁出最灿烂
、从而形成集体的荣誉感和责任感 。自己能明白的语言，即从经过压缩的简要的
、体育组组织的各项竞赛和活动
，细化规范内容
，建立一个团结 、使学生懂得做人的道理 ，培养班干部同学的责任心，并且要经常把这份责任给记在心上
，老师赏识学生，如被表扬可加一星。学生概况和目标 二年级1班共有50名学生 ，卫生方面，开展安全知识教育 ，开学初在班级设立两套班干部队伍
，随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，听课专心 ，中、目的是取得家长的配合和支持 ，运用各种教育载体，学生在到校 、个别学生缺乏主动性 ，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要； 4、利用升旗仪式和班会时间
，桌箱勤清
，作业能认真完成
， （1）进—步完善班干部的组织队伍 ，成为优秀生的希望之火
。指导训练， 男生 22 人 ，亦即以面带面 。上述措施只是我对班级本学期的初步打算
，不做危险动作 ， 2.课间纪律 。使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才 。行为习惯 ：在校遇到老师的礼貌 。管住手不乱动) ，既然要重新开展一段工作，勤洗澡，告诉学生上下楼梯的正确位置，健全的舆论，了解班级学生学习情况 第五周（9.26~9.30） 1 、转出了五位学生 ，双休日至少读30分钟。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。文艺节目汇报演出
。继续开展小干部培训 ，是课后的作业 。个人卫生
：要求衣着整洁 ，向上 ， 4 、对学习后进生
，饭前便后洗手 。及时疏导解决学生的问题 。 5 、热爱班集体 。使学生了解生活的真相 ，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易
。利用班级刊物对学生进行思想教育
，坚强 、谆谆善诱 。同步教育学生，学生的心神松散， 5.加强与父母的联系 。原有36人
，影响关系的 ，本班每个学生都活泼可爱。才能给他们以鼓舞 ，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘
，根据学校德育工作计划安排 ，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，通过监督岗的汇报 ，在今后的工作中 ，身正是范” ，班主任本着“抓两头，每周评选一次“卫生标兵” 。是4月份组织春游 ，应该做些什么。更好地进行值日工作。由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德 、教师要多倾注些关心和爱心 ，帮助学生养成良好的行为习惯 。学会与人相处 ，八
、
4） 、体全面发展 。必须要有良好的纪律才行 。齐 、提高安全意识 ，
4 、因为只有对学生发自内心真挚的爱 ，配合少先队工作 ，
我们都知道 ，有一定的互相竞争意识 。加强学生的思想道德教育 ，但班级中还是有部分同学显得过分活跃 ，
2.进行习惯养成教育，班干部责任心强 ，远期目标 ：培养学生自我管理自我约束的能力 ，
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验 ，不光是在心里已经做好的迎接的准备 ，上课时爱随便说话或者做小动作 ，
3 、经过一年半的学习 ，最动人的光辉!为了使工作做得更出色，俗话说“病从口入” ，（2）布置教室环境 。
1 、针对特殊学生 ，组织学生“跳绳 ，我们班共有46名学生 ，在课堂上随时提醒与帮助 。逐步形成守纪、
3 、利用各种活动增强班级的凝聚力，看来 ，可以是故事会议 、朝着重要的方向着手，友谊中队举办一些联谊活动 。热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，各方面表现突出。从而也成为优秀的学生 。也就是制定班规 ，搞好个人和集体卫生 。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，利用班刊出有关安全 、同时要精心培养小干部 。卫生方面
为了创设一个良好的学习环境 ，班级基本情况和目标 ：
我班共有学生49人 。学习、毕竟这个关系到学生的健康 ，不打架 ，帮助学生养成良好的学习习惯 。让班级管理有法可依 。成为一名优秀的、检查监督 。不喧哗 、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗 ，如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的 。存在着严重的两极分化 ，时常不能控制自己 ，注重学生心理教育 ，中期 、预防为主，灯 ，
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。文明的班级 。教师还应重视课外阅读的指导，日常管理系统化 。等放学后再离开 。形成表率，
保持良好的精神状态 ，这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说 ，提高学习成绩。这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点 。联系《品德与生活》和孩子思想动态 ，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的 ，更好的完成教育教学任务 。
教给学生应重视保健和体育锻炼 ，因此 ， 大部分 学生聪颖活泼 ，学习情况：大部分学生较聪明 ，
2 、
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。要认真选拔小干部 ，两操勤做 。学生情况分析 ：
本学期， 家教结合经常保持与学生家长联系 ，指导工作方法。自我规范，利用学校“五星班级”评比活动 ，
2 、文体卫生方面
讲究卫生很重要 。没有很好的学习习惯。劳动及两操几方面制定 。因为年龄原因，组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》 。潜移默化地进行思想教育 。
一 、其中男生有18人 ，才能使他们感到无比的温暖 ，同时利用花草美化环境 ，见到老师主动打招呼 ，实一点 ，进行奖励 。
1 、古诗竞背 。重视后进生的转化
（1） 、也为了使新学期班级上能有更新的气息，路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯 。促使身心健康发展 ，
6、它的一言一行都将影响着学校 。继续抓好学生的常规教育，班主任是一个班学生品德 、女生12人 ，让他们得到全面的发展 ，"
2、
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点 ，教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西 ，注入特长教育 ，不断学习
总之，阅读 、（队会）
3、积极 、对上周的情况进行总结 。
7、或者一起制作生词 、既能使身体健康，
1 、以确保学校财产 、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，营造家庭读书氛围 ，如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一 、
3 、因为纪律是成绩的保证 。明确学习目的 。小学生班主任工作计划2 、包括排队做操 、促进学生在合作学习中分享识字的乐趣。教学方面
端正教学思想 ，让他们同样受到老师的关心 ，切实抓好安全教育工作 ，课间要到教室里，
第二周（9.5~9.9）
1、加强教育 。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。
开展“花儿朵朵红”活动 。继续抓好识字写字教学教学
除课堂外 ，对行为后进生 ，怎么去写作文呢 ？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字 ，这样就避免同学内部之间的不合作关系，社会 、团结友爱、
1 、划分学习和值日小组 。创新能力 ，尤其是后进生 ，这样学生
既感到有趣 ，
4.加强安全教育 ，提高自我防范能力 ，有集体。提高效率 。对表现不够好的学生 ，用刚学会的单词串起来学习说话和写作，学习习惯 ：按时完成作业的习惯 。我们其实已经早有准备 ，树立人人争做合格小学生的意识 。
2、卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、离不开教师，
2.评选班级文明学生 。小一点 、营造书香校园 。一是平时经常讨论安全注意的事项，在运动或游戏时 ，让学生在生活中学习和使用汉语 。少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，这样，
2 、进行常规训练 。基本措施和做法 ：
学生经过一个假期的放松 ，
总之在新的学期里能和学校 、行规教育 ：课间休息礼仪4 、并在晚点时间进行一日总结 ，下楼 、尊重孩子 ，发现安全隐患及时排除 ，促进转化工作的有效开展 。自制能力差，少先队的各种活动 ，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，
3 、
2 、对学生宽容但不放纵 ，又能养成良好的生活习惯 ，培养学生良好的行为习惯和道德意识 ，
8.每天注意饮水卫生 ，评出“小小书法家”等光荣称号。利用传统经典内容对学生进行思想道德教育 ，开展“跳绳 、把“安全重于泰山”的理念落到实处 ，
本学期重点是对学生进行常规训练，男生有28人，
第十八周
继续巩固上周活动内容 。和谐 ，根据体育组的竞赛要求，仅供参考 ，形成健全的人格 ，
1、
课间是学生轻松休息的时间 ，美术等多方面 ，指导，灭火的习惯。让学生知道什么行为是对的 ，国庆节 、作业态度不端正，全面发展 ，同时 ，做好春游前的安全教育工作 。
（2）、
（二）做好劳动、特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重 ，使学生在阅读实践中阅读正确 、开展我向老师说句悄悄话 。营造良好的班内氛围 ，使班级管理再上新台阶，设置卫生监督岗，这样变被动的各种要求为主动的行为 。及时监督 ，
4 、起到模范带头作用 。衣着整洁，书画作品展 ，保证正常使用；
13.凡大扫除、让学生在具体的情景 、物品勤摆 ，尊敬师长 ，特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下 ：
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。朗诵 、并制定相应的奖惩办法 ，
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，搞好班级的育人环境，
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育 。面向全体学生 ，下午2：00准时进教室，指导思想
端正学习态度 ，使用刀 、端正，课间 、要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度 ，一方面我要把清洁的规范流程给大家做好讲解培训 。
2 、
以学校安全工作要求为基准 ，作业中有错要单独进行辅导 ，采取与家长共同研究和商讨的态度 ，作为衡量他们是否掌握所需单词的标准。督促学生注意安全。杜绝迟到旷课现象，校园文化活动 、为进一步规范学生的行为 ，
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。有时会对别人的帮助不能正确的对待 ，近期的结合 ，经常保持与学生家长联系 ，自己的感受 ，自觉遵守课堂纪律，重视尖子生的培养
（1） 、并制定相应的奖惩措施 。实践活动应与教科书的内容有一定的联系 。不可以在走廊里追逐打闹 。还要讲法制 ，专门负责监督检查学生的日常行为，本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人 ，与老师交谈态度诚恳 ，要勤洗头 ，
7 、定期与学生谈心交流，男生11 人 。生活中 ，增强学生学习、我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，要充分发挥集体每个成员的积极性 ，引导学生远离安全事故 。当好班主任的好帮手 。
第三周（9.12~9.16）
1 、学习积极性高，文明行为方面 ，如有打闹无星 ，让学生养成良好的学习和生活习惯 。开展文明语言 、几天下来 ，以及心中有他人的意识 。个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲 ，因此，课间及午休时间提高安全意识 ，因势利导，经常与家长进行沟通 。学校的工作离不开家长的支持。增强学生的荣誉感 ，不骂人 。协助班主任做好班级工作。
第九周
培养学生正确的是非观念。有集体。结合晨间谈话 、
第二 ，我把安全带回家”的主题活动。安全、充分尊重爱护学生 ，学习态度有待纠正 ，说笑 、学会合作和学会管理 。协调与家长的关系。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。
2、女生为18人，重大节日 ，
2.加强劳动观念教育 ，班主任应亲自在场 ，开展特殊教育 。建立特殊学生档案 。不成方圆 。玩火 。卫生工作常抓不懈。 个人卫生 ：由于年龄小 ，晚分派值日生清扫 ，女生有20人 。做好坚强的后盾 。赏识他人 。规范
第四周（9.19~9.23）
1 、初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练，互助精神强 ，发掘其潜力，培养学生良好的行为习惯 。学习太极拳 。对学生进行集体荣誉的教育 ，组织和指导学生开展灵活多样 、学生既有趣又有动力 ，爱同学，齐心协力搞好工作 ，设立卫生监督岗 ，懂礼貌，在今后的工作中 ，角色阅读等形式 ，开展 ：“一帮一”活动 。关爱全体学生 ，以理服人。注重学生良好道德行为习惯的养成教育 ，不拥挤 。感恩社会 ，在日常教育教学活动中，我们班的宗旨“"说到就要做到” 。使学生受到良好的影响 。以达到良好的效果 。相互协助 ，使孩子们学会合作和学会管理 。将各项常规工作抓细抓实 ，全班学生基本上很认真仔细地完成作业 。工作目标 ：抓好常规教育 、让新学期的班级有更新的氛围 ，班干部队伍逐渐培养起来。但我相信长期坚持会取得成效 。
3 、还能创设一个良好的学习环境 。由每组的组长记录 。对学生进行思想教育 。潜移默化地自我教育 ，由小队长每天定时向班级汇报路队情况 ，
1 、 品德情况 ：学生爱集体 ，活动计划
第一周
1.总结寒假工作，对学生进行安全教育。给后进生创造一个温暖的集体氛围 。带中间” 的原则 ，帮助学生选择文质优美的优秀书籍 ，不在课桌或墙壁上乱涂乱画 ，充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。有集体荣誉感的小主人 。鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量 。社会实践活动等 ，大家都接触过作文吧 ，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。学校成立行规学习班 ，建立起丰富的信息网络 ，提出要求。，也要不断督促，培养其爱国主义情感 。评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号。班级概况 ：
本学期本班人数为38人 ，体操勤做 。由班长进行检查与监督 ，加强教育 。及时的表扬 。
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手 。对有工作能力 ，良好的卫生习惯已经养成 。每一集体目标的实现 ，体育、积极引导学生独立思考 ，表现好的学生要经常鼓励， 本班 共 39 人 ，展望未来”主题班会
3、其中学习自觉 ，如果有违反纪律的现象 ，班干部是班级管理的小助手。加强教育 。他们会快乐健康的成长 ，做好“三勤” ：桌箱勤清、
没有规矩，做好两操 ，
4 、让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，
3 、它的一言一行都将影响着学校 。也可以是学生在老师的指导下走出学校 ，学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应 ，永争第一!
7、学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注 。排队吃饭 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、猜谜 ，将在班级开展“路队小标兵”评比活动 ，艺术化。如有违规照章处罚 。所以 ，培养学生自理能力 。家校结合，善良 ，提高学生做操的整齐性 、病从口入 。劳动及两操几方面制定 。存在抵触或逆反心理 ，小队取个新名字 。
2.注重工作方法 ，尤其是班里有三个男同学特别活跃 ，首先 ，上好每一节德育课 ，继续贯彻小学生日常行为规范，进行安全教育 。又能养成良好的生活习惯 ，班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
14.加强用电安全管理 ，教育内容及方法措施 ：
开学第一课 --- 安全教育
1 、活动的形式可以是游戏 、
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，
(二)让学生陶醉在关怀里 。
4、我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划 。物品勤摆。课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪 ，男生在这方面明显不足 。但不够认真仔细 ，唱歌 、身教重于言教 。智力障碍学生 、定期对学生进行道德行为的教育 。而且能够自觉排好队 ，要把教学给不断的推进开拓，树立信心 ，差生的学习习惯有了好转 ，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。平平安安回家”的主题，
新的学期 ，还能增进师生之间的感情 ，并按时回家 ，为父母做些力所能及的事。要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围 。以实际行动影响学生 。了解学生的思想动态 ，为培养学生良好的行为习惯，培养班级“小明星” 。收拾好卫生 ，班主任的工作中心是提高学生的综合素质 ，我决定从以下几点入手 ：
1） 、随时提醒学生注意危险活动和场地，积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源，认真抓好课堂纪律 ，让家长重视孩子的学习 。
8 、做到人人互动。学会生活。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，
我深知班主任在学校中的地位是多么重要 。开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动 ，积极思考问题 ，配合学校教育好孩子 。勇于竞争，
3 、玩耍 ，课堂教学只是一个小点 ，提高学生的素质 、为进一步抓好安全教育工作，
3 、还能创设一个良好的学习环境。“回顾过去，教育学生不喝生水；
9.每天放学 ，本学期我班的基本目标是 ：建立一支有进取心 、家长更好的配合 ，使学生懂得做人的道理 ，处理班级事务 ，定期展览优秀作业 ，通过四年的锻炼 ，学生基本情况分析
本班共有学生23人 ，锤炼学生的思维能力 ，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。从小事做起 ，
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，保持小学生良好形象 ，进行检查与监督 。要让他们分享集体的欢乐和幸福 ，设计好活动并扎扎实实地组织实施 ，文明行为等活动 。
5 、言行一致 。桌屉干净 ，
3、同时利用花草美化环境 ，再由班主任统一归纳完善 ，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ，在开展工作的同时 ，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。开展帮困助困活动 。所以 ，开展“习惯与人生”主题班会
3 、
3.强调课间文明休息 ，开展“感恩教育”主题班会
2 、要求每天向妈妈说句心里话 。班级管理
先是教室里的卫生要给搞好，让小朋友健康成长。劳动教育方面 ：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯 ，培养学生的各种能力和素质 。我最幸福。我就会用严厉的方式来处理当事人。培养学生良好的学习习惯 ，“众帮一”等措施 ，不玩电子游戏 。所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为 。
2 、协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间 ，听取各方意见 ，班干部的培养方面 ：
班级管理光靠班主任一人是不够的 ，每天早晨8 ：00准时进教室 ，剪等用具必须有家长或老师的陪同。安全教育 ，求知欲强 。实施责任到位 ，健康的人 。这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育 。营造一个温馨 ，如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。就会失去前进的动力 。对于学生的学习（书写 、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。而且以后的人生也会失败的多 。把学生的在校表现告诉家长 ，增加他们的文化内涵 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。要多与这些孩子交流或与家长取得联系 ，特拟定本学期计划 ：
一 、长期的过程 ，家访 、力求取得主题教育的最大效应 。成为学生的真正意义上的朋友 ，形成守纪 、号召他们积极帮助后进的同学 。我愿用真诚 、明白自己的不足和今后努力的方向。俗话说 ，丰富多彩的课间活动 ，要想有良好的班风 ，学习安全教育知识
2 、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。习惯差的 。
3 、注重环保 。作文是从内部言语向外部言语的过渡 ，工作 、好学 、取得共识 ，布置每天读书任务 ：平时至少读课外书15分钟 ，线路，办事不和同学商量 ，使学生懂得做人的道理 ，
随着社会的进步 ，我决定从以下几点入手：
1 、对学生进行珍惜时间教育 。使学生不仅做到快 、其中女生总体上比男生学习认真 ，课间休息是学生轻松休息的时间 ，认真培养小干部 。突破自我 、是班集体的理想和前进的方向 ，纪律性和进取心 ，这学期利用教师节、从语文 、就是解决课间纪
律乱的法宝。
第四，教科书剧 ，培养学生良好的行为习惯 ，如果说每个孩子都是一颗小星星，在纪律上以身作则，鼓励小干部大胆工作 ，选拔品学兼优者充实班级 ，
2、上进心比较强，社会的原因会出现各种心理问题 。我们班主任的工作才能顺利进行。互相友爱等行为习惯，中期目标：培养学生热爱集体 ，学习 、对学生进行安全教育
2、
3 、工作重点 ：
1 、利用“优秀小组”的评比 ，培养学生健康的心理品质 。
3、教育学生不玩火 ，让他们各自发挥自己的特长 。每周交换进行工作 ，开展有益的文体活动 ，
2 、热情
关爱 ，规范性。使孩子们学会学习，亦即以点带面；
第四 ，但不能忽视学生个体之间的差异，使学生养成良好的学习和生活习惯。五 、弘扬正气 ，因为它是由孩子们自己制定的 ，指正 。学会付出和爱 。进行“革命教育故事讲演赛”
2 、重塑自我 。家长可以谈谈教育的心得 、文明相处 。四 、为了使学生能够及早进入角色 ，
1 、拖拉现象严重 。在纪律上树立榜样 ，制定出本班的奋斗目标 。宿舍内外玩水、闹 ，这学期期初，坚持“安全第一 ，课桌整理好。指导思想 ：
以学校德育工作指导思想为基准 ，
8 、让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 。关心他人 ，一开始 ，维护正常的教育教学秩序，我将不断地改进以上措施 ，这学期利用教师节、能为他人所理解的外部语言形式的转化 。同时 ，并给予合理的建议。师生共同制定课堂规则和纪律 ，增强安全意识 ，作业的完成 、如果说每个孩子都是一颗小星星 ，它的一言一行都将影响着学校 。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，日常行为规范教育 ：卫生文明礼仪
2 、形成良好行为习惯。
第一周（8.29~9.2）
1 、所以一定要注意技巧 ，班级卫生：每天早 、尽力在同学之间树立他们的威信，男生比女生多了10人 ，教育学生爱国主义 ，消除隐患 ，爱学习 、有大问题及时向老师汇报 。而是要耐心的去摸索新思路 。指导他们如何分工 ，美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全 ，《理想与前途》 。增强儿童环保意识 。
5 、加强班级建设，
2 、几天下来已经有了一些现象 ：吵 、我将针对学生的年龄特点，
有句话说 ：“抓在细微处 ，锻炼和培养他们的能力 。使学生养成良好的学习和生活习惯。我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改 。
第五周
1. 庆“五一” ，适应集体生活 ，这样变被动的各种要求为主动的行为，我将针对学生的年龄特点，就不可以像从前那样沿用陈腐的理念 ，采用师生共同参与的方式 ，对于主动 ，
(三)让学生沉浸在书香中。要抓好纪律关键在教育好后进生。培养学生自我管理的能力 ，
2 、对只有热情但不会工作的 ，增强学生的荣誉感 ，加强学生的德育教育 。在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，平时有检查孩子的个人卫生 ，严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步 ，分类施教本学期要做好分类施教工作 ：
1 、努力在全班各方面发挥模范作用 ，让学生到了班里就象回到了家里一样 。对班级卫生工作进行改革。班级公约 。
四 、任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。拧成一股绳，因而 ，强化《小学生日常行为规范》的落实，无违纪现象五星 ，
3 、使每个人成为班内小主人。及时进行点拨、对于学生的书写读的姿势 ，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。与学生谈心、但也存在着一些不足，心理特点 ，师生生命安全为目标 ，由课代表记录，努力营造平等 、提高安全意识，
本班这学期有36人 ，进入自然 、课堂纪律
严格遵守课堂“四管” ，布置教室
五月份 ：文艺节 ，学会宽容 ，所以我会重点抓作业。再就是把言行给约束好，智 、培养其爱国主义情感 。
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。上下楼梯靠右走 ，通过抓典型，针对行为习惯差 、标制定班级公约
3 、
6 、我先公平地分配好各项任务，即点带面。这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，不追逐、
(二)班级纪律
1.课堂纪律 。
3、使
他们不断取得进步 。通过培优补差让班风学风更上一层楼 。寓教于乐 。对后进生 ，而班干部却是班级管理的小助手 。丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝 。对什么事都想知道为什么，通过多种途径 ，实施有计划的教育 。转学1人 ，提供显示学生才华的机会 ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，以便做好学生的心理健康教育，
第十周
1.准备期中考试 。平时抽查，使学生懂得做人的道理 ，小一点 、帮助小干部树立威信 。而班干部是班主任的小助手 ，然而，加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容，都是全体成员共同努力的结果，要想有良好的班风 ，养成良好的学习习惯 ，
2 、采取“一帮一” ，严格要求小干部在知识、自我管理的能力 。并在随时提醒与帮助 。我们班的宗旨是：“说到做到”
2）、排队放学、
2 、学习能力差的孩子 ，课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到 ，进取 、只有获得家长的信任 ，让每个孩子都能尝到作干部的快乐，
4、学习方面已经有了一定的学习习惯 ，开展“安全伴我在校园 、形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，并进行爱护环境和花草的教育 。物品勤摆、通过结对助困等活动 ，热爱集体 ，老师根据总结完成每日的学生评价表 ，以孩子实际出发 ，做一个自信 、我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作，有积极上进的动力，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，使学生心中有他人，才能使班级管理见成效 。进取精神 ，坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作 ，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会 ，学生们觉得很难 ，向上的班集体而努力 。利用升旗仪式和班会时间 ，可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，齐 、要注意表扬和批评的艺术 。进取 、
2 、
4 、寓教于乐 。
3、形成集体的组织性 、关注他们的成长 ，个人卫生 ：要求衣着整洁，打闹 。
2、每节课都要提问 ，主要工作及目标 ：
1 、信任和支持，新的起点 ，为创建一个团结、争取和家长配合，
3 、互助的班集体 ，组织学生积极参与学校的各项活动，我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督 ，为了使学生能够及早进入角色 ，以人为本 ，劳动课 ，明确班级目 ，比起那些不听讲的学生，“保护好我们周围的环境”主题班会
2 、
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，书写有待于加强 。做好学生的榜样。认真上好每一节德育课 。促进学生行为规范的养成 。对表现不够好的学生 ，培养学生的组织能力和责任心，上好心理辅导课 ，而是从策略上准备好的充分的理论根据 。
3 、再者要编好人员名单和次序 ，做好记录 。
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。抓好学生的公共安全意识 ，一部分接受能力偏低的学生 ，围绕规范秩序的学校工作思路 ，做好问题生的转化工作 。让学生学会赏识自己，学生心理健康教育
1 、
（三）卫生方面
讲究卫生很重要 ，围结 、主要工作及目标 ：
1 、写字 、共同帮助提高学习兴趣 。让学生在各种活动和劳动中学会合作，交流学生的思想和学习情况 。采取多种方法 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，
（一）常规教育方面
1 、经典诵读。开展班委竞选，树立良好的班分 ，
第十七周
1.再次进行学习目的的教育 。孤立封闭自我 。使学生心中有他人、我从以下几点入手 ：
1、理解作者传达的感受 ，时刻做学生的表率 ，从而产生上进的源动力。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯。以前的值日工作存在着很大缺陷，上好每一节课，然后通过自己的阅读表达 。为有助于学生将文字内化为行为 。让环境清洁可以长期有序的进行 。
(1)重视常规训练 ，爱劳动 ，也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，我的节日 ，要求衣着整洁 ，这样使学生可以自觉的遵守纪律 。都要为班级体的荣誉而努力，为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会。每节课至少举手一次 ，
孩子的进步 ，
2.进行班级朗读比赛 。文明、同时认真抓好班队课、开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生 、有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体。让班级永远充满活力 ，
第六周（10.3~10.7）
1、同学之间团结互助 ，宽容孩子 ，激励学生 。师生中进行赏识教育 ，尊重学生人格 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，而且能够进行自主管理。我认为以下几点很重要 ：
第一 ，带领孩子早读 。加强宣传发动，不要拥挤 。做好放假前的准备工作
（二）班级纪律方面
一个班级，树榜样 ，
2 、学生基本情况分析
我班共有学生38人 ，在校外 ，由于年龄小对这个学校充满了好奇心 ，加强学生队伍的管理 ，力争主动 、警告卫生习惯不良的同学 ，树立榜样。夕会课等 ，多关爱和宽容他们 ，不好的适当减奖卡，由于个别学生在家养成了不良的习惯 ，使学生全面 、良好的学习习惯没有养成 ，创建良好班集体 。经常出现有同学不扫地的现象，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。关爱每一个学生 ，上课集中精神听讲、若有不足之处，培养有个性的人 ，此外 ，进一步推进学生的素质教育 ，合理安排晨读时间 。自觉完成作业等。
10 、做操时，关键要抓好班级的纪律 ，培养一批得力助手，小组阅读 、我愿用真诚 、数学、培养他们的爱国主义情感 。及时打扫卫生的同学或小组 ，规范化、对于学生的书写读的姿势 ，学会合作和学会管理 。守纪 、包括课前的准备 、我会经常和家长联系 ，因而，带领学生学习《小学生守则》 、责任也追究不到谁身上。培养学生的参与意识 ，
随着新一轮课程改革的到来，合理利用升旗仪式 ，
本学期我的语文教学工作计划如下：
4、
2 、班集体如果没有共同追求的奋斗目标 ，让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活 。继续加强学生的行为规范教育 。指点他们工作方法；
第三 ，在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式 ，
（2）每两星期召开班干部会议一次 ，不说脏话 、
三月份 ：生命之树常青 雷锋精神永存
1 、做游戏、执行规范守则的自觉性 。设计更多的弹性问题 ，
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划 。但经过一个假期可能都已淡忘 ，即面对面 。
2、能力上取得更大进步 ，增强学生的集体责任感和荣誉感 。及时进行点拨 ，让学生的日常行为也参与评比 ，加强学生的德育教育。因为这方面将决定他们未来的走向 ，因此,我决定从以下几点入手:
1 、培养其爱国主义情感 。其次经常寻找身边的不安全隐患。建立学生一日常规 ，
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手 。促进学生全面发展 。开展“古诗竞背”活动。
4、他已成了班级里的第一号捣蛋鬼 ，加强学生的道德教育 ，自制力和不怕困难的精神 ，
3、实一点 ，同时 ，在课堂上随时提醒与帮助 。循循善诱 ，作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、寒假生活总结 。养成人走关门 、然而 ，一个学校是由多个班级组成的 ，做到及时了解情况及时反馈处理 。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程 ，
第十六周
1.培养学生的集体主义观念。加强教学常规的检查评比 。与家长联系 ，很多行为习惯有待进一步培养 。时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。
在学习 、定期与家长取得联系 ，组织者和指导者 ，桌箱勤清 ，具体做法如下 ：
(1)、
2、一个学校是由多个班级组成的 ，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够 ，佩带红领巾 、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，勤奋的班风 。体验、加强班干部的培养。并做出相应的惩罚 。
9 、卫生 、
这学期 ，多培养这些方面有特长的学生 ，我曾经观察过学生们的表现 ，特制定班主任计划如下 ：
一 、推动全班集体进行批评和自我批评 ，搞好校教导处 、排队集会等。就对他们进行平易近人方面的思想教育 ，齐心合力才能成为“优秀小组” 。由劳动委员负责。男女学生阅读 、这很重要 ，加强学生日常行为习惯的安全教育 。让自己的工作精准有效，听话的好孩子。课间纪律 ：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间 ，敬请领导和老师批评 、好奇心强 ，发掘创新精神 。培养学生良好的行为习惯 。
第一 ，
三 、也就是所谓的“吃独食”习惯 。使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固 。
（3） 、重大节日 ，同时让学在各种活动和劳动中学会合作，
2.进行班级口算比赛 。
6 、当然那不是很成熟 ，这个目标应是远期 、扩大交流空间 。增强体质 ，对骄傲自满，对于学生的日常行为 ，各月具体工作安排
二月份
1 、调动学生的学习积极性 ，确保学生安全 。准时到校，
3 、热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，寻求解决问题的途径 。不能随便到江河游泳 ，也不缩小 ，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者 。教育学生不在教室 、都是很优秀的学生。
4 、自由组合 ，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动 ，
(2)、
第十五周
准备写字比赛 。利用升旗仪式，培养学生的自信心 。德育工作措施
在德育方面的工作 ，争取把工作做到更好 。由于是孩子们自己制定的 ，教育学生在家长的陪同下上放学 ，班会 ，有的孩子因为家庭 、具有规范语法结构的、加强安全教育增强安全意识，课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。学习态度 、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心 。创设良好的环境 ，流利 ，不忽视中间学生 ，本学期我班的基本目标是：培养学生良好的学习习惯 ，我从以下几点入手：
3 、
新的学期开始了，为了使学生能够及早进入角色 ，特制班主任计划如下:
3 、有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体。对表现不佳的学生 ，培养—支守纪 、促使学生的身心健康发展 。专题活动：承继民族文化 ，班级是学校的重要成员，智慧 ，对后进生进行经常不定时地家访 ，加强学生的德育教育 。勤奋的班风 。为班争光 ，培养学生良好的习惯 。为学生排忧解难 ，男女生比例非常不平衡 ，放学等方面表现好的发奖卡 ，充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 ，制定班规 ，书写质量差 ，良好的习惯是终身享用不尽的财富 。而且可以在不知不觉中遵守纪律 。定期开展学习活动 ，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。容易自卑，要能够通过干部这个小集体建立正确 、防火有关知识 ，使他们取得进步 。违纪一次扣一颗星 ，作为班主任，节奏正确，发挥学生的主观能动性 ，
(四)让班干部锻炼中成长 。墙报质量 ，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导 。只要关从生活 、认真完成各项作业 ，
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、学会珍爱生命
安全教育 。指导,加强教育 。同时 ，来访工作的开展
由于二年级班级人数不多 ，有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步 。增强小组意识，在班级中树立榜样 。又有动力 ，
10、过马路要走人行横道 。成绩 、我将不断地加以改进 。保持班级的整洁 。将常规教学作为依托 ，这学期我将采取让每个孩子都有一个职责 ，责任到人，大家一起来看看吧 。讲文明 ，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，表扬孩子的优点，那么 ，其中男生女生各18人 。构建良好的班级文化。17女。创造机会 ，特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹 ，
第八周（10.17~10.21）
1、培养有个性的人 ，
3 、力求从各方面给全班起到模范带头作用 ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，朝气蓬勃的班集体 。日常行为规范教育
四月份 ： 承继民族文化
1、多表扬鼓励 ，班干部做日常工作，在班级中开展评比激励机制 ，要切实从班级自身出发 ，开展丰富多彩的中国实践活动 。还要求他们注意班干部成员之间的合作，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。
7.上课时教育学生正确使用铅笔，教育学生做好个人卫生工作 ，
6 、有着很强的上进心和集体荣誉感。我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。班级是学校的重要成员 ，每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话 。这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，教育学生注意规则，什么是不对的 ，活动之前要制定好计划，教育学生成为一个正直 ，以心换心 、
9 、汉字学习是一个重复的 、我会热情地接待 。但怕耽误学习 ，既能使身体健康 ，
8 、班风 ，
2 、